Мозковий штурм
Мета: визначити негативні і позитивні наслідки використання соціальних мереж.
Час проведення: 10-15 хв.
Ресурси: дошка/ватман, маркер.
Хід проведення: Педагогічний працівник пропонує учням визначити погані (негативні) сторони (наслідки) використання соціальних мереж і хороші (позитивні) сторони (наслідки) використання соціальних мереж.
Після висловлювання учнів, педагогічний працівник доповнює висловлювання учнів.